دشمن در قالب تحول می خواهد هویت جمهوری اسلامی، قانون اساسی و اصل ولایت فقیه را تغییر دهد
تاریخ انتشار: ۱۸ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۴۷۵۸۳۴
حجت الاسلام اکبر افشارمنش گفت: تحول مدنظر دشمن این است که در قالب تحول بنای انقلاب اسلامی را از بین ببرد و هویت جمهوری اسلامی، قانون اساسی و اصل ولایت فقیه را تغییر دهد و در یک کلام بازگشت به قبل از انقلاب انجام دهد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از جنوب کرمان، ظهر امروز (۱۸ فروردین ماه) حجت الاسلام اکبر افشارمنش در خطبه های نماز جمعه رودبار جنوب، با اشاره به در پیش بودن سالروز شهادت حضرت علی (ع)، گفت: یکی از ابعاد زندگی آن حضرت و اهل بیت (ع)، مظلومیت آن بزرگواران است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
امام جمعه رودبار جنوب با ابعاد مظلومیت حضرت علی (ع) اشاره کرد و افزود: بعد از رحلت رسول گرامی اسلام (ص) گروه ۲۵ نفره که مدتها نقشه کودتا بر علیه انقلاب پیامبر (ص) طراحی کرده و به اجرا درآوردند آنها از عدم رشد سیاسی مردم استفاده کرده و مسیر ولایت و امامت را منحرف کردند و مظهر حاکمیت خداوند بر روی زمین که حضرت علی (ع) بود را کنار زدند.
وی ابراز کرد: حضرت علی (ع) علی رغم همه فضائلی همچون اولین مسلمان، حضور تمام جنگ های پیامبر اکرم (ص)، همسر حضرت زهرا (س)، مولود کعبه اما مجبور می شود برای حفظ اسلام صبر کند و یکی دیگر از جلوه های مظلومیت آن حضرت این بود که هیچکس را نداشت با او درد دل کند و تاب تحمل سخنان علی را نداشتند بنابراین حضرت با چاه درد دل می‌کردند.
حجت الاسلام افشارمنش اظهار کرد: یکی دیگر از جلوه های مظلومیت حضرت علی (ع) در زمان حکومت کوتاهش بود آنها عدالت علی (ع ) را تاب نیاوردند و سه جنگ بر امیرالمومنین (ع) تحمیل کردند اما هنر آن حضرت این بود که توانست یاران با بصیرت و با استقامت تربیت کند.
خطیب جمعه رودبار جنوب خاطرنشان کرد: حضرت علی (ع) در وصیت نامه خود دعوت به تقوای الهی، توصیه به اصلاح ذات المبین، صله رحم، کمک به یتیمان، نماز و زکات، جهاد، انجام کاری که رضایت خدا در آن باشد، کرده اند.
وی با اشاره به این که امیرالمومنین (ع) می فرماید؛ روزه سه مرحله دارد، خاطرنشان کرد: مرحله اول روزه شکم از خوردن می باشد که این پایین ترین مرتبه روز است، بالاترین که زبان ما روزه باشد یعنی اعضا و جوارح ما همچنین روزه باشند این ها در حریم قدرتمند تقوا و صبر است که باید همه وجود آن را مدیریت و مراقبت کنیم اما بالاتر آن روزه خاص است که قلب هم روزه باشد یعنی از فکر بد به دور باشد.
حجت الاسلام افشارمنش عدالت را از جلوه های حکومت حضرت علی (ع) دانست و تصریح کرد: آن حضرت برای مبارزه با فساد موجود راه سختی در پیش داشتند و لحظه‌ای برای بازگرداندن جامعه اسلامی به همان جامعه ای که رسول خدا (ص) بنیان نهاده بود کوتاهی نکردند.
امام جمعه رودبار جنوب شب های قدر را نقطه اوج ماه رمضان برشمرد و اضافه کرد: شب های ماه رمضان شب های نسیم رحمت است و اما به تعبیری شب قدر طوفان رحمت است.
وی خاطرنشان کرد: یکی از مهمترین کارها در شب های قدر، تقویت عزم و اراده و تصمیم گیری است اکثر افراد می دانند گناه بد است و احترام به پدر و مادر خوب است اما عزم و اراده ای برای ترک گناه و انجام کار نیکو شاید نداشته باشند که شب های قدر فرصت خوبی برای ترک گناه است.
حجت الاسلام افشارمنش با اشاره به بیانات رهبر انقلاب در مورد تحولات سیاسی جهان و تضعیف جبهه دشمنان جمهوری اسلامی، تاکید کرد: یکی از مهمترین مخالفان ایران در دنیا آمریکا است که واقعیات نشان می‌دهد آمریکا آقای بایدن از آمریکای ترامپ ضعیف تر است زیرا از یک سو دوقطبی ایجاد شده در انتخابات آمریکا با شدت وجود دارد و از سوی دیگر آمریکا نتوانسته بحران رژیم صهیونیستی را حل کند.
خطیب جمعه رودبار جنوب ادامه داد: آمریکا اعلام کرده بود قصد ایجاد جبهه متحد عربی بر ضد ایران را دارد اما امروز برعکس آنچه می خواست اتفاق افتاد و ارتباطات مجموعه عربی با ایران رو به افزایش است همچنین آمریکا با فشار سیاسی و تحریم می خواست مسئله هسته‌ای را طبق برنامه خود پایان دهد اما نتوانست.
وی عنوان کرد: آمریکا جنگ اوکراین را راه اندازی کرد اما این جنگ موجب حفظ فاصله افتادن میان این کشور با متحدان اروپایی که در واقع کتک جنگ را آنها خوردند اما سودش را آمریکا برد، شد.
حجت الاسلام افشارمنش با اشاره به تضعیف دلار آمریکا به شکلی که برخی کشورها در حال معامله با پول های ملی یکدیگر هستند، اظهار کرد: سران آمریکا با اینکه از نظر اقتصادی و نظامی برتری هایی دارند اما در مسائل جهانی و منطقه تاثیرگذار نیستند و ایران را یکی از رقیب های مهم خود می‌دانند و این نشانه افول آمریکا است.
امام جمعه رودبار جنوب به بخشی از سخنان رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره ضعف رژیم صهیونیستی در دشمنی با جمهوری اسلامی ایران اشاره کرد و گفت: این رژیم در طول ۷۵ سال خود هرگز دچار گرفتاری هولناکی مانند امروز نبوده است، دارای تزلزل سیاسی است و در ۴ سال نخست وزیر عضو کرد.
وی با اشاره به این که هنوز ائتلافی حزبی در رژیم صهیونسیتی شکل نگرفته متلاشی می شود، تصریح کرد: دو قطبی شدید در سراسر این رژیم جعلی وجود دارد که تظاهرات صدها هزار نفری در برخی شهرها نشانه آن است، هشدارهای پی در پی مقامات صهیونیستی به نزدیک بودن به فروش پاشی، تقویت جبهه مقاومت و ده ها برابر شدن قدرت گروه‌های فلسطینی نشانه های ضعف های این رژیم است.
حجت الاسلام افشارمنش با بیان این مطلب که رهبر معظم انقلاب اسلامی در حرم مطهر رضوی تحول را از نگاه نظام اسلامی و از نگاه دشمن بررسی کردند، گفت: از نگاه نظام اسلامی تحول و دگرگونی یک ضرورت برای ادامه حیات انسان است و حرکت در مسیر حق از اساسی ترین نیاز های جامعه است.
خطیب جمعه رودبار جنوب با اشاره به این که تحول گاهی فردی و گاهی اجتماعی است، ابراز کرد: تحول فردی زمینه ساز تحول اجتماعی است اما تحول اجتماعی لازمه جامعه اسلامی است زیرا در حوزه های مختلف زندگی بشر، در حال تغییر و تحول است و تحول اجتماعی باید در چارچوب معیارهای اسلامی باشد و گرنه دشمن برای ما نسخه دیکته می‌کند.
وی تاکید کرد: تحول مدنظر دشمن این است که در قالب تحول بنای انقلاب اسلامی را از بین ببرد و هویت جمهوری اسلامی، قانون اساسی و اصل ولایت فقیه را تغییر دهد و در یک کلام بازگشت به قبل از انقلاب انجام دهد.
حجت الاسلام افشارمنش خاطرنشان کرد: برای ایجاد تحول اجتماعی به اموری همچون همراه کردن مردم، اعتماد به نفس ملی، هوشیاری، نترسیدن از دشمن، بها دادن به نخبگان فکری، اطاعت از رهبری و مراقبت از خطر انحرافات نیاز داریم.
پایان پیام/586منبع: شبستان
کلیدواژه: حجت الاسلام افشارمنش جمعه رودبار جنوب انقلاب اسلامی جمهوری اسلامی تحول اجتماعی حضرت علی آن حضرت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۴۷۵۸۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رهبر معظم انقلاب در دیدار معلمان: سند تحول را چندسال در کشو گذاشتند و درش را بستند/ به دانشگاههای آمریکا و اروپا نگاه کنید؛ نشان می‌دهد ملت‌ها به مسئله غزه حساسند/ باید فشار روی رژیم صهیونیستی روزبه‌روز افزایش پیدا کند
رهبر معظم انقلاب اسلامی در روز معلم در دیدار هزاران نفر از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، تکریم و تشکر از معلم را وظیفه فرد فرد ملت خواندند و با اشاره به اینکه آموزش‌وپرورش از لحاظ اهمیت و تأثیرگذاری با هیچ دستگاه دیگری قابل مقایسه نیست، افزودند: هویت‌سازی نسل نوجوان و جوان و ایجاد شوق و امید در او، تحول مستمر، توانمندسازی مادی و غیرمادی معلمین، حمایت از مراکز تربیت معلم، تقویت معاونت پرورشی و الگوسازی در جامعه معلمین، مهمترین سرفصل‌های کاری آموزش‌وپرورش است.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین گسترش تظاهرات حمایت از ملت فلسطین در آمریکا و کشورهای دیگر را نشانه استمرار اولویت مسئله غزه در افکار عمومی جهان خواندند و تأکید کردند: جنایات رژیم صهیونیستی و همدستی آمریکا با او، حقانیت مواضع نظام و ملت ایران را در نفی رژیم اشغالگر و بدبینی به آمریکا اثبات کرد و همه بدانند هیچ راه حلی برای حل مسئله فلسطین جز بازگشت این سرزمین به صاحبان مسلمان، یهودی و مسیحی آن وجود ندارد و روابط با رژیم صهیونیستی و عادی‌سازی، مشکلی را حل نخواهد کرد.
ایشان با تبریک روز معلم به جامعه عزیز معلمان به عنوان پرورش‌دهندگان فضیلت و سازندگان آینده کشور، گفتند: توجه و احترام همگانی به معلمان، باعث ایجاد جاذبه بیشتر برای این شغل شریف، ارتقای سطح جامعه معلمین و در نتیجه، ارتقای کشور می‌شود و لازم است رسانه‌ها و صاحبان تریبون‌های عمومی در زمینه تبیین جایگاه معلم و ضرورت تمجید از او، فعال شوند.
رهبر انقلاب علت متفاوت بودن اهمیت آموزش‌وپرورش با دیگر دستگاه‌ها را تربیت منابع انسانی برشمردند و گفتند: همه دستگاه‌ها بکارگیرنده نیروی انسانی هستند اما آموزش‌وپرورش، پرورش‌دهنده منابع انسانی است.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای معلمان فعال را هویت‌سازان نسل نوجوان و جوانان دانستند و گفتند: هر حرف و رفتار و موضع‌گیری و حتی اشاره معلم در شخصیت‌سازی نسل نو تأثیر دارد.
ایشان وجود نیروی انسانی خوب را غیرقابل مقایسه با منابع و سرمایه‌های طبیعی خواندند و گفتند: پیشرفت، امنیت، سلامت، علم و تحقق همه ارزش‌های انسانی و اسلامی در کشور در گرو وجود نیروی انسانی مناسب است که این کار عظیم برعهده آموزش‌وپرورش است.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای سخنان وزیر آموزش‌وپرورش در این دیدار را خوب ارزیابی کردند و افزودند: بحمدالله برخی نکاتی که در سالهای گذشته بیان کرده‌ایم در مسیر اجرا قرار گرفته است.
رهبر انقلاب در تبیین سرفصل‌های مهم آموزش‌وپرورش، اجرای سند تحول را مهمترین خواندند و گفتند: از انفعال و کم‌توجهی به این سند در سالهای گذشته، ضرر کردیم اما بازنگریِ در حال نهایی شدن این سند و تدوین نقشه‌راه اجرایی آن خبر خوبی است که ترمیم سند تحول با استفاده از نخبگان داخل و خارج آموزش‌وپرورش، باید مستمر ادامه یابد.
«توانمندسازی»، سرفصل دومی بود که حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در باب وظایف آموزش‌وپرورش مطرح کردند.
ایشان گفتند: توانمندسازی معیشتی و مادی معلمان همیشه مورد تأکید بوده و اکنون نیز هرچه ممکن است باید در این زمینه تلاش شود.
رهبر انقلاب افزودند: توانمندسازی اما محور دیگری هم دارد و آن قوام‌یافتگی کار «معلمی» است؛ یعنی معلم از نیروی معنوی و عشقی که در وجود هر انسانی به تعلیم و تربیت وجود دارد، استفاده کند و با بهره‌مندی از ملزومات، نیازها و تجربیات، شغل پرمرتبت معلم را قوام و استواری و استحکام دهد.
ایشان در همین بحث، نیت، روحیه، انگیزه و درک حقیقی از «معلمی» را لازمه پرورش نسل نو دانستند و افزودند: معلمی صرفاً با کلاس و تدریس محقق نمی‌شود.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین تقویت مراکز تربیت معلم را لازمه دستیابی جامعه معلمین به سطح تراز خواندند و افزودند: دانشگاه فرهنگیان و دیگر مراکز تربیت معلم باید کاملاً تقویت شوند.
سرفصل سومی که رهبرانقلاب به تبیین پرداختند، اهمیت و لزوم تقویت معاونت پرورشی بود. ایشان گفتند: در برهه‌ای عده‌ای می‌گفتند معاونت پرورشی لازم نیست و خود معلم در کنار تعلیم وظیفه پرورش را هم انجام می‌دهد؛ البته این حرف درست است اما صرف توجه معلم به مسائل پرورشی کافی نیست و باید مجموعه‌ای، متولی این مسئله بسیار مهم باشد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، جلوگیری از ایجاد و شیوع آسیب‌های اجتماعی را جزو توقعات از جوانان خواندند و گفتند: مقدمه و شرط تحقق این مهم آن است که در خود مدارس آسیب‌های اجتماعی وجود نداشته باشد که این جزو وظایف معاونت پرورشی است.
تبیین صحیح مسائل بنیادی کشور و نظام برای نوجوانان و جوانان، وظیفه دیگر معاونت پرورشی بود که رهبر انقلاب با اشاره به آن گفتند: اگر میلیون‌ها جوان و نوجوان، مصالح بنیادی و مسائل اساسی کشور را بشناسند، از جبهه دوست و دشمن آگاه باشند و در مقابل اهداف دشمنان ملت واکسینه شوند، سرمایه‌گذاری عظیم رسانه‌ای و سیاسی دشمنان نتیجه‌ای نخواهد داد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: دانش‌آموزان، جوانان و نوجوانان باید از منطق و عقلانیت سیاست‌ها و رفتار نظام باخبر باشند و بدانند پشت شعارهای «مرگ بر آمریکا» و «مرگ بر اسرائیلِ» ملت چه منطقی نهفته است و چرا ایران حاضر به ایجاد روابط با برخی کشورها و دولت‌ها نیست.
رهبر انقلاب در سرفصلی دیگر با تأکید بر اهمیت ثبات مدیریتی در آموزش و پرورش، تغییرات کوتاه‌مدت مدیریتی را موجب به ثمر نرسیدن کارهای اساسی دانستند و گفتند: بنده در مدیریت‌های سطح بالا تا متوسط تأکید بر ثبات دارم تا بتوان برنامه‌ها و کارهای مهم را دنبال کرد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به وجود الگوهایی برای اقشار در صنوف مختلف جامعه، الگوسازی و معرفی نمونه‌های برتر معلمان را ضروری و شوق‌آفرین خواندند و افزودند: آموزش و پرورش باید الگوهای موفقی همچون معلمی که خوب تدریس می‌کند یا سالهای طولانی از عمر خود را صرف تدریس کرده است، یا رنج رفت و آمد به مناطق دشوار برای تدریس به دانش‌آموزان را به جان خریده است، شناسایی، و این معلمان را به عنوان قهرمانان تعلیم و تربیت معرفی کند.
ایشان در بخش دیگری از سخنانشان و در بیان انتظارات از جامعه معلمان، معلم را نه فقط آموزنده علم بلکه پرورنده هویت دانش‌آموز خواندند و گفتند: معلم می‌تواند توانایی‌های بالقوه و استعدادهای دانش‌آموز را همچون استخراج طلا و نقره از معدن، کشف و بالفعل کند؛ بنابراین معلم باید در کنار علم‌آموزی، انگیزه، همت، اعتماد به نفس و شوق به درس و کار هم به دانش‌آموز بدهد تا ظرفیت‌های درونی او شکوفا شود.
«دادن نگاه ملی به دانش‌آموز» انتظار دیگری بود که رهبر انقلاب با اشاره به آن گفتند: نگاه ملی یعنی دانش‌آموز بداند که تحصیل و کلاس درس قطعه‌ای از حرکت عمومیِ پیشرفت و جزیی از ماشین عظیم پیش‌برنده کشور و نظام است، بنابراین لازم است دانش‌آموزان را با افتخارات ملی، داشته‌های کشور، پیروزی‌های ناشی از راههای درست، آشنا و همچنین از خطرها و دشمنی‌ها آگاه کنید.
ایشان امیدآفرینی را وظیفه دیگر معلمان دانستند و افزودند: امید تضمین‌کننده آینده کشور است و اگر کسی امید را در دل و جان جوان و نوجوان برانگیزد در واقع به ساخت آینده کشور کمک کرده است و به همین علت است که مکرراً بر امیدآفرینی اصرار می‌کنیم.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: افرادی که از سر لجاجت با نظام یا دولت یا اشخاص دیگر، جوانان را ناامید می‌کنند در واقع به آینده کشور لطمه می‌زنند.
«تشویق دانش‌آموزان به فعالیت‌های اجتماعی» و همچنین «مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان»، توصیه‌های دیگر رهبر انقلاب به معلمان بود.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در بخش پایانی سخنانشان به مسئله غزه پرداختند و افزودند: با وجود تلاش‌های زیاد صهیونیست‌ها و پشتیبانان آمریکایی و اروپایی آنها مسئله غزه همچنان مسئله اول دنیا است که اعتراض‌ها به جنایات رژیم صهیونیستی در دانشگاههای آمریکا و گسترش آن به دانشگاههای اروپا از نشانه‌های استمرار حساسیت افکار عمومی جهان به مسئله غزه است.
ایشان افزایش روزافزون فشار افکار عمومی بر روی رژیم اشغالگر را ضروری خواندند و افزودند: رفتار وحشیانه و بی‌‌رحمانه سگ هار صهیونیستی باعث اثبات حقانیت موضع جمهوری اسلامی و ملت ایران شد و کشتار سی و چند هزار نفر که نیمی از آنها زنان و کودکان هستند ذات شریر و خبیث رژیم صهیونیستی و حقانیت موضع همیشگی ایران را به همه دنیا نشان داد.
رهبر انقلاب، رفتار آمریکا و دستگاههای مرتبط با آنها را در قبال «اعتراض بدون خشونت و تخریب» دانشجویان معترض به جنایات اسرائیل، دلیل دیگری بر اثبات موضع جمهوری اسلامی ایران در بدبینی به دولت آمریکا دانستند و گفتند: این موضوع به همه نشان داد که آمریکا شریک جرم و همدست صهیونیست‌ها در گناه نابخشودنی کشتار مردم غزه است و برخی حرفهای به‌ظاهر دلسوزانه آنها هم دروغ است؛ بنابراین موضع جمهوری اسلامی که نمی‌توان به دولت آمریکا خوش‌بین بود و به آن اعتماد کرد، اثبات شد.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای تنها راه‌حل مسئله فلسطین را پیشنهاد مطرح شده از جانب ایران یعنی بازگشت فلسطین به صاحبان اصلی آن اعم از مسلمان، مسیحی و یهودی خواندند و تأکید کردند: تا وقتی فلسطین به صاحبان خود بازنگردد مشکل غرب آسیا حل نخواهد شد و حتی اگر بیست، سی سال دیگر هم تلاش کنند که رژیم صهیونیستی را سر پا نگه دارند -که ان‌شاءالله نمی‌توانند- این مسئله، حل شدنی نخواهد بود.
رهبر انقلاب افزودند: فلسطین باید به مردم آن بازگردد و پس از تشکیل نظام فلسطینی، خودشان تصمیم بگیرند که با صهیونیست‌ها چه کنند.
ایشان با اشاره به تحرکاتی برای عادی‌سازی روابط رژیم صهیونیستی و کشورهای منطقه، گفتند: بعضی‌ها خیال می‌کنند با این کارها مسئله حل خواهد شد در حالی که با فرض عادی شدن روابط رژیم صهیونیستی با کشورهای عربی اطراف، نه تنها مشکل حل نمی‌شود بلکه مشکل متوجه دولت‌هایی خواهد شد که با چشم بستن بر جنایات رژیم اشغالگر با آن دست دوستی داده‌اند و ملت‌ها به جان خود آن دولت‌ها خواهند افتاد.
در ابتدای این دیدار وزیر آموزش و پرورش در گزارشی از مراحل نهایی بازنگری در سند تحول خبر داد. آقای صحرایی، تصویب نقشه راه اجرایی سند تحول با محوریت معلمان، برنامه‌های درسی و تربیتی، مدارس و ارزشیابی تحصیلی را از دیگر فعالیت‌ها اعلام کرد.
استخدام کم‌سابقه ۷۰ هزار معلم با اولویت جذب دانشجو-معلمان، تکمیل و ساخت ۲۹۰۰ مدرسه در سراسر کشور، افزایش سهم دانش‌آموزان فنی‌وحرفه‌ای در مقطع تحصیلی متوسطه دوم، پیگیری سیاست «هر دانش‌آموز یک مهارت شغلی» ، ارتقای امور پرورشی و مشاوره‌ای از جمله محورهای گزارش وزیر آموزش‌وپرورش در این دیدار بود.
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان